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想申请"随班就读"不拖后腿 学校检测学生IQ

时间:2019-03-07 13:11 点击:
10日是世界精神卫生日。记者在广东三九脑科医院心理(智力)检测室楼层,发现有学校老师带小学生进行心理智力测试。据称是为了“因材施教”,但实则希望能拿着医院的“低智”测试证明申请“随班就读”,以达到学生考试成绩不拖学校后腿的目的。 申请“随班

  10日是世界精神卫生日。记者在广东三九脑科医院心理(智力)检测室楼层,发现有学校老师带小学生进行心理智力测试。据称是为了“因材施教”,但实则希望能拿着医院的“低智”测试证明申请“随班就读”,以达到学生考试成绩不拖学校后腿的目的。

  申请“随班就读”是目的

  据了解,这些学生都来自广州白云区一所公立小学。测试结果是,6名学生IQ在80分以上,属正常,但也有7名学生IQ在80分以下。“我自己只是学习成绩不好,但我绝对没有智力问题。”一名男生在检测时态度很抗拒。带队老师表示:“我们这样做绝不是歧视低分生,而是在经过智力测试后,便于对症下药,因材施教。”

  然而当测试结果出来后,拿着IQ测试低于80分的七名学生的报告单,该老师错把记者当成医生,反复追问“他们可不可以申请随班就读”?

  她向记者解释,“随班就读”是专门针对一些智力有问题的学生,学生可占学校的学位,但不占学校平均成绩。但过去要申请“随班就读”,需要有残联出示的“智残”证明。但他们了解到,前先白云区有中学也带低分生来医院做过心理智力测试,最后IQ测试低于80分的同学都申请到了“随班就读”。他们是效仿该中学才想出此招的。对于一名IQ测试达到91分的男孩,该老师称想不通:“他的成绩门门只有十几分啊。”

  心理测试专家有赞有弹

  世界动力精神病协会委员、广东三九脑科医院心理行为科首席专家郭沈昌教授介绍,过去曾有家长自己带孩子来测试,今天学校组织测试体现了校方对学生心理问题的高度重视,而这还不普遍,应该大力提倡。

  他介绍,中国青少年研究中心有调查显示,有30%的小学生有心理疾病,其中也包括智力问题。鉴于此,郭教授建议最好在小学生入学的时候都做一次心理检测。一旦发现问题,及早进行心理干预或药物治疗,会收到比较好的效果。郭教授呼吁教师和家长要多关心小学生的心理健康问题,如发现小孩有持续噩梦、哭闹、虐待动物等异常行为时,要及时就诊。

  同时,郭教授也特别强调,心理检测中的智商检测分数高低并不与学习成绩好坏成正比。智商问题与好动、注意力不集中、内向,要区别对待。

  也有专家直言,此类测试如果仅仅是为了给低分生申请“随班就读”,以达到不拖学校后腿目的,就应坚决抵制与及时纠正,“一是对学生的心理健康发展不利,二是有失教育公平”。(记者张小磊)

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